Disponibiliza-se a análise comparativa dos resultados extraídos da ferramenta SELFIE.
A implementação da ferramenta Self-reflection on Effective Learning by Fostering Innovation through Educational technologies (SELFIE), em 2020/2021, surgiu como uma necessidade para se efetuar uma autorreflexão sobre a maturidade digital do nosso Agrupamento, resultando na construção de um Plano de Ação de Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE).
Neste momento, constitui-se como ferramenta que permite avaliar o progresso do PADDE, bem com a sua reestruturação, em função dos resultados obtidos.
O presente relatório realça, de forma sucinta, os resultados mais significativos do questionário SELFIE, obtidos em momentos distintos (2020/2021 e 2022/2023), considerando as diferentes perspetivas dos dirigentes escolares, professores e alunos, de cada ciclo (2.º e 3.º).
